1958年,中共中央和国务院提出了“全党办学,全民办学”的办学方针,加快了普及教育的进程,为了提高教学质量并加强对教师业务的政治领导,徐汇区教卫部选定干部,于1959年设立徐汇区教师红专学校。
新世纪德育工作得到进一步加强,2004年2月中共中央国务院发出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我院德育室在区域内全面开展“主体性德育”的实践研究,确立了“过程有学生参与,形式要学生接受,成效让学生认可”的德育原则,形成了具有徐汇特色“学生主体,教师引导,学校为本,区域推进”的主体性德育工作新模式。
根据素质教育和“二期课改”的理念,教研员们认真研究新的课程标准、人的发展规律,追求有效教学,加强质量监控,完善教学管理,使我区的课程实施水平、学生学业成绩和教师专业水平等都有了显著提高。2008年4月上海市教育督导室和教委教研室组织百余名领导和专家,对我区进行了为期一周的全面视(督)导,给予高度好评。市督导室向全市印发了《徐汇区推进轻负担高质量课堂教学改革取得明显成效》的情况通报,并报送教育部。
学院拥有一支师德高尚、业务专精、爱岗敬业、乐于奉献的高素质教师群体。现有教职员工132名,其中享受国务院津贴的专家有2名,教授、特级教师有9名,高级教师(含教授、特级教师)占50%,中级以上教师占90%,有研究生学历的教师占53%。学院拥有一批在全市知名度高、曾为教育教学改革、教师专业发展作出贡献的教师。
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福建艺术职业学院始创于1958年7月,创建时为福建艺术专科学校。1960年,经福建省人民委员会(福建省人民政府前身)批准,升格为本科学历教育的福建艺术学院。
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