幼儿游戏的种类和玩法.pdf

| 2023-09-03| 0

1.创造性游戏:这是孩子创造性地反映现实生活的游戏。包括以下几种:创造性地反映个人生活印象的游戏游戏玩法有哪些。孩子在玩这种游戏时可擅自己的意愿进行活动。游戏具有很大灵活性也不追求固定结果。例如《娃娃家》游戏。结构游戏:主要是让孩子运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。这种游戏实际上是孩子的—种操作活动是一种造型艺术。孩子在游戏中发挥自己的创造想象。将单个的毫无意义的结构元件组成各种有意义的物体形象再现文艺作品内容的游戏。这种游戏与真正的文艺表演不同这主要是孩子自己的一种游戏活动例如(狼和小羊).狼可演成凶狠的也可演成狡猾的形象。2.有规则游戏:这是由教师根据教学要求为发展幼儿各种能力而编制的游戏因此也称教学游戏。这类游戏一般都有游戏的目的、玩法、规则和结束四个部分其中游戏规则是这类游戏的核心。主要包括:丰富知识经验.发展孩子智力和语言。例如培养孩子的音乐感受力、表达力和创造力。例如增强体质。例如老鹰抓小鸡无需知道游戏所属的类型。2.对年龄稍大中、大班)的孩子在玩的过程中家长可向孩子介绍游戏的种类。在孩子玩创造性游戏时例如(娃娃家);再告诉他这种游戏属何种类型。对创造性游戏的玩家长应重在引导游戏玩法有哪些。3.对有规则的游戏而对游戏的种类不一定要求孩子掌握。在玩这类游戏时最主要就是让孩子理解并遵守游戏规则。所以家长必须向孩子讲清游戏规则和游戏的玩法

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结构游戏:主要是让孩子运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。这种游戏实际上是孩子的—种操作活动是一种造型艺术。这类游戏一般都有游戏的目的、玩法、规则和结束四个部分其中游戏规则是这类游戏的核心。2.对年龄稍大中、大班)的孩子在玩的过程

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